ЗВЕНЯЩИЕ КОЛОКОЛЬЧИКИ ПЯТОГО ИЗМЕРЕНИЯ…

  Автор:
  206

– Здравствуйте, дорогие друзья. Разрешите представиться. Я – Ландыш­Колокольчик (ЭНЕРГИЯ УЛЫБКИ). Сейчас моё имя – РИВ ЭТЛАНТ. Можно – просто РИВ. Я один из тех, кто готовится к воплощению в ваш мир.

Пока мы живём и учимся в обособленном пространстве. Его можно назвать Городом Света пятого измерения. Хотя город – это место, где люди живут постоянно.

Мы же здесь находимся временно. Потому что скоро все уйдём отсюда. Уйдём в четырёхмерность. Туда, где сейчас живёте и творите вы. Скорее это – огромный учебный лагерь, учебный центр.

Читать далее »

СУДЬБУ НЕ ЦИФРЫ РЕШАЮТ!

  Автор:
  164

Часто родители, когда ребенок пошел в школу, начинают его «любить и принимать» по его оценкам. Забывая о Безусловной Любви…

Мне понравилось, как это Ш. Амонашвили показал на примере с СОБАКОЙ с картины Решетникова «Опять двойка».

Прочтите!

… Приходит мальчик домой. Он с опущенной головой, держит сумку, а там еще коньки… видимо, мальчик баловался этими коньками. Может быть, и школу пропустил, но пришел на один урок, и ему поставили двойку.

Читать далее »

«О ВЕЧНОМ РЕБЕНКЕ» (Шалва Амонашвили)

  Автор:
  190

— «Вы действительно полагаете, что дети могут нас воспитывать?» — спросили Шалвы Александрович Амонашвили, великого современного грузинского и российского Педагога и Психолога, Академик АПН СССР.

И вот его ответ. Как всегда мудрый и глубокий:

— Воспитание, что есть питание духовной оси, никогда не завершается. Воспитываются и дети, и взрослые.

Читать далее »

БАЛОВАТЬСЯ или НЕ БАЛОВАТЬСЯ?

  Автор:
  274

Постоянно слышу от родителей, педагогов, как они на каждом шагу, где надо и не надо, произносят: «НЕ БАЛУЙСЯ!», «НЕ ШАЛИ»…

Мне всегда хочется тут-же оспорить их повеление. Но останавливает то, что ребенок в этой ситуации находится рядом. Я стараюсь нивелировать это требование, чтобы и ребенка поддержать, и взрослого в его глазах не унизить. Сложная задача, я скажу!

Читать далее »